Wczesne wspomaganie rozwoju

Co wyróżnia zajęcia z zakresu Wczesnego Wspomagania Rozwoju prowadzone w naszej Poradni?

Dlaczego warto korzystać z usług Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w zakresie Wczesnego Wspomagania Rozwoju?

• Potrzeby każdego dziecka traktowane są u nas ze szczególną uwagą, bez pośpiechu.
• Na każdym etapie planowania i realizacji wsparcia dla dziecka Rodzice/Opiekunowie zaproszeni są do czynnego uczestnictwa w naszych działaniach.
• Rodzice/Opiekunowie mogą brać udział w zajęciach dziecka (o ile wskazują na to jego potrzeby rozwojowe) po to, by uczyć się nowych sposobów zabawy z dzieckiem w domu, aby nieustannie wspierać jego rozwój.
• Nasze grono to wyspecjalizowani terapeuci z wieloletnim doświadczeniem.
• Każde z dzieci niezależnie od tego, jakiego rodzaju zajęcia realizuje w naszej placówce ma przypisany zespół specjalistów złożony z psychologa, pedagoga, logopedy oraz fizjoterapeuty. Specjaliści w trakcie regularnych spotkań stale wymieniają pomiędzy sobą informacje, aby jak najlepiej i kompleksowo wspierać rozwój każdego dziecka.
• Rozpoczynając pracę z dzieckiem specjaliści każdorazowo tworzą Indywidualny Program Wczesnego Wspomagania Rozwoju i Arkusz Obserwacji. Dokumenty te, znane Rodzicowi, s  systematycznie ewaluowane, a jego zapisy dostosowane do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny.
• W ramach prowadzonych zajęć istnieje możliwość przeprowadzenia diagnozy przetwarza słuchowego „Neuroflow”.
• Nasza Poradnia umożliwia uczestnictwo dziecka w unikalnym programie edukacyjnym „Klucz do Uczenia się”, którego autorem jest Lew Wygotski. Dzięki zajęciom „Umysł się otwiera, nauka staje się przyjemnością, a kreatywność kwitnie”.
• Po rozpoznaniu potrzeb i bieżącego funkcjonowania dzieci na terenie Poradni istnieje możliwość wzięcia udziału w Treningu Umiejętności Społecznych (TUS).
• Tradycją Poradni jest cykliczne organizowanie działań zacieśniających więzy rodzinne. Placówka organizuje Pikniki Rodzinne/Dni Rodziny oraz konkursy plastyczne dla dzieci i ich rodzin.
• Podczas prowadzonych zajęć wykorzystywany jest najnowocześniejszy sprzęt stymulujący rozwój psychoruchowy i emocjonalno-społeczny, m.in. mata do kodowania, Klocki Numicon, programy multimedialne, Forbrain, Soundsory itp.
• W ofercie Poradni ujęte są szkolenia dedykowane Rodzicom/Opiekunom, których dzieci uczęszczają na terapię WWR. Organizowane są również grupy wsparcia dla Rodziców/Opiekunów dzieci z danym rozpoznaniem.

Realizując w naszej Poradni zajęcia Wczesnego Wspomagania Rozwoju Państwa dziecko nie tylko otrzymuje kompleksową terapię dostosowaną do jego potrzeb, ale również Państwo jako Rodzice/Opiekunowie na bieżąco uzyskujecie wsparcie zakresie dalszej diagnozy, codziennej terapii.

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna ZPP tworzy lokalny system wsparcia realizowany przez różne podmioty i instytucje (publiczne, niepubliczne, organizacje pozarządowe) działające na rzecz rodzin oczekujących narodzin lub wychowujących dziecko w wieku od urodzenia do momentu rozpoczęcia spełniania obowiązku szkolnego.

• pomoc dziecku w wykorzystaniu i rozwijaniu potencjału rozwojowego jakim dysponuje w zakresie funkcji poznawczych,
• wspieranie rodziców w rozwijaniu właściwych postaw rodzicielskich i tworzeniu warunków sprzyjających wzmacnianiu więzi emocjonalnej z dzieckiem,
• wspomaganie rodziców w radzeniu sobie z zachowaniami trudnymi dziećmi,
  udzielanie informacji dotyczących niepełnosprawności dziecka oraz pomoc w budowaniu realistycznych oczekiwań w stosunku do możliwości rozwojowych dziecka,
• przygotowanie dziecka do korzystania z edukacji i innych form opieki oraz informacja o możliwościach wyboru odpowiedniej placówki opiekuńczej czy edukacyjnej,
• udzielanie rodzicom wskazówek dotyczących prowadzenia ćwiczeń i organizowania zabaw stymulujących rozwój dziecka w środowisku rodzinnym,
• służenie radą w odpowiedniej organizacji środowiska domowego, przystosowanego do specjalnych potrzeb dziecka, doborze sprzętu rehabilitacyjnego, zabawek edukacyjnych, pomocy dydaktycznych,
• informowanie o możliwościach uzyskania pomocy medycznej, socjalnej, prawnej oraz pomocy ze strony organizacji pozarządowych,
• ustalenie kierunków i harmonogramu działań w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny dziecka
• analizowanie skuteczności udzielanej pomocy i ocena postępów dziecka.

Aby dziecko mogło uczestniczyć w terapii w ramach wczesnego wspomagania rozwoju musi posiadać opinię o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju, wydaną przez zespół orzekający publicznej poradni psychologiczno – pedagogicznej. Taki zespół działa także w naszej Poradni.

Podstawa prawna:
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 24 sierpnia 2017 roku w sprawie organizowania wczesnego wspomagania rozwoju dzieci (Dz. U. z 2017, poz. 1635)